Una propuesta didáctica para la sensibilización en derechos humanos desde una perspectiva de la pedagogía narrativa en la educación religiosa escolar

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dc.contributor.authorCarrillo Gómez, Diana Patricia
dc.contributor.authorCuadros Solano, Flor Maritza
dc.contributor.authorLópez Ávila, Diego Armando
dc.date.accessioned2024-09-17T07:42:31Z
dc.date.available2024-09-17T07:42:31Z
dc.date.issued2011
dc.description.degreenameLicenciatura en Educación Religiosaspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad de La Sallespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional - Universidad de La Sallespa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.lasalle.edu.co
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/123456789/35513
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Educación Religiosa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Educaciónspa
dc.relation.urilic_educacion_religiosa/284
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectPropuesta didáctica
dc.subjectsensibilización
dc.subjectDerechos humanos
dc.subjectPerspectiva pedagógica
dc.subjectEducación religiosa escolar
dc.subject.disciplineReligion
dc.titleUna propuesta didáctica para la sensibilización en derechos humanos desde una perspectiva de la pedagogía narrativa en la educación religiosa escolar
dc.typebachelor thesis

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