La práctica docente como proceso que facilita la implementación de una metodología comunicativa en la enseñanza del inglés

La práctica docente como proceso que facilita la implementación de una metodología comunicativa en la enseñanza del inglés

Ramos Miranda , Luz Angela; Sarmiento Fuentes, Lidia Fayzully
Otro identificador: T26.07 R147p
URI: http://hdl.handle.net/10185/8098
Fecha: 2008
2010-07-15

Resumen

Tesis (Licenciado en Lengua Castellana, Inglés y Francés). Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación, 2008

Materias

 
Competencias comunicativas (educacion)
 
Sistematizacion de la practica
 
Practica docente
 
Ingles - enseñanza
 
Licenciatura en lengua castellana, ingles y frances
 

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Nombre: T26.07 R147p.pdf
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Formato: PDF
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