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Factores que fortalecen la lectura crítica en la formación inicial de los licenciados en educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN)
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2014)
Es una investigación cualitativa inmersa en el Macro proyecto de formación
docente, que se mueve dentro del eje de las prácticas pedagógicas como espacio de
formación docente. Se buscó determinar los factores que fortalecen ...