• Los estilos de enseñanza: un estudio en la facultad de contaduria pública Universidad La Gran Colombia 

  Galindo Cárdenas, Saúl Gonzalo (Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG)., 2011)
• Estrategias dialógicas e inclusivas que promueven el educar en las emociones en padres y docentes. Tejiendo relaciones más humanas en dos instituciones educativas de Yopal, Casanare 

  Rodríguez Salamanca, Indira Yelena; Romero Huertas, María Nelsi; Naranjo Tabaco, Shirley (Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (Extensión Yopal)., 2017)
• Modelo de gerencia para la gestión de la investigación en la Universidad de la Salle bajo los lineamientos del PMI 

  Martínez Álvarez, Fredy Alejandro (Universidad de La Salle. Facultad de Ingeniería. Maestría en Ingeniería., 2016)
• Desarrollo de un proyecto fluvial bajo los lineamientos del pmi, para un sistema alterno de transporte caso río de Bogotá 

  Moreno Duque, José Arturo (Universidad de La Salle. Facultad de Ingeniería. Maestría en Ingeniería., 2016)
• Ordenamiento rural, región del Sumapaz, localidad 20, Bogotá D.C. Mediante el modelo de gestión de zonas de reserva campesina 

  Cristancho Peñalosa, Isidro Alonso (Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias del Hábitat. Maestría en Ciencias del Hábitat., 2016)
• Estudio del modelo de comercialización en el agronegocio del tomate en fresco en Bogotá 

  Moreno García, Liliana Isabel (Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Agropecuarias. Maestría en Agronegocios., 2016)
• Diseño de un programa de asociatividad para los pequeños productores de leche de la provincia de Ubaté 

  Cagüeñas Rozo, Javier (Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Agropecuarias. Maestría en Agronegocios., 2016)
• Estudio de la apropiación de sistemas silvopastoriles en la producción de leche bovina en el contexto del agronegocio lácteo del sur del Atlántico 

  Yepes Vargas, Luz Andrea; Sarmiento Moreno, Luisa Fernanda (Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Agropecuarias. Maestría en Agronegocios., 2016)
• Identificación y descripción de los posibles usos y mercados para la comercialización del aceite de palma alto eleico producido en Colombia 

  Rincón Vargas, Fanny Maritza (Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Agropecuarias. Maestría en Agronegocios., 2016)
• Análisis de los sistemas productivos agropecuarios como instrumento para la formulación de lineamientos de política pública en el municipio de Tengo, Cundinamarca 

  Guerra Páez, Ingrid Vivian; Jiménez Rincón, Javier Ricardo (Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Agropecuarias. Maestría en Agronegocios., 2016)
• Contribuciones del pacto de convivencia a la formación humanista de los estudiantes de ciclo cinco de la I.E.D. Gran Colombiano 

  Arias Cogua, William Javier; Guevara Rincón, Claudia Consuelo; Alberto Niño, Pico Juan Guillermo (Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG)., 2016)
• El escenario de un sueño imaginado: metodología para la enseñanza del teatro en seis colegios distritales de Bogotá 

  Gil Cañón, Luís Alejandro; Izquierdo Castro, Carmen Julia (Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG)., 2016)
• Influencia de la familia y la escuela en situaciones de modificación corporal de adolescentes del Colegio Integrado de Fontibón 

  Puentes Aponte, Edwin Leonardo (Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG)., 2016)
• Estrategias de enseñanza creativas basadas en el pensamiento divergente para favorecer el manejo de los residuos sólidos con estudiantes de ciclo IV del Colegio Las Américas IED 

  Basto Álvarez, Ruby Esperanza; Carvajal Ospina, Dirley Andrea; Cuadros Blanco, Blanca Edilsa; Rivera Rodríguez, Clara Iveth (Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG)., 2016)
• Sentires, logros, dificultades y retos en las pràcticas docentes del programa de inclusiòn en el Colegio Juana Escobar 

  Serrano Trujillo, Inés Leonor; Noé Peña, Claudio (Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG)., 2016)
• Lego, una estrategia didáctica para el aprendizaje de los conceptos relacionados con el fenómeno de la energía, en los estudiantes del ciclo IV del Colegio María Mercedes Carranza I.E.D 

  Beltrán Rodríguez, Luís René; Rodríguez León, Mauricio (Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG)., 2016)
• Procesos evaluativos que favorecen o no la formación humanista en las instituciones educativas distritales: San Rafael y Llano Grande 

  Castro Herrera, Nidia Janneth; Delgado Delgado, Hedilza Yanet; Pachón Espinosa, Ana Betulia (Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG)., 2016)
• La perspectiva humanista en las políticas públicas educativas, desde la normativa distrital, sobre convivencia escolar para la educación básica y media (2004–2014) 

  Bayona Montoya, William Javier; Ibañez Guerra, Marcela del Pilar (Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG)., 2016)
• Propuesta de enseñanza creativa sobre el desarrollo de competencias ciudadanas basada en la sinéctica, para los docentes de los grados 601, 801, y 901 jornada mañana, de la IED. Liceo Femenino Mercedes Nariño localidad Rafael Uribe Uribe de la ciudad de Bogotá 

  Jiménez Vega, Jessica Tatiana; Fajardo Pereira, José Jairo; Cárdenas Mendoza, Eduith José (Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG)., 2016)
• Elementos metodológicos para la enseñanza de la poesía desde el área de educación artística para los colegios del distrito Lasallista de Bogotá, desde la visión de tres expertos 

  Ballesteros Guerrero, Elkin Aleixi; López Welfar, Luz Esperanza; Pérez Rubiano, Oscar Yair; Vargas Lievano, Martha Lucia (Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG)., 2016)

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