Tesis de Doctorado y Maestría
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El uso de recursos audiovisuales en el fortalecimiento de la lectura crítica, en estudiantes de ciclo uno de la Institución Educativa “La Campiña” (Yopal, Casanare)
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia - Extensión Yopal, 2019)Este proyecto de investigación se inscribe en el Macroproyecto: “La comprensión lectora en matemáticas, lenguaje, ciencias naturales y ciencias sociales” de la línea Educación, Lenguaje y Comunicación de la Facultad de ... -
Estrategias docentes para el desarrollo de lectura crítica a través de comerciales de televisión, en cuatro instituciones educativas distritales de Usme
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2019)Actualmente, la lectura crítica es un tema continuamente mencionado en los ámbitos educativos. Debido al afán por desarrollar este proceso con los estudiantes, muchos maestros han hecho a un lado recursos que insospechadamente ... -
Estrategias docentes para lectura crítica de la radio juvenil con profesores del área de lengua castellana de ciclo IV de dos instituciones educativas de la localidad de Suba en Bogotá
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2018)Esta investigación se enmarca dentro de la propuesta del macroproyecto “Estrategias docentes para la lectura crítica”. El propósito principal consistió en analizar las estrategias usadas por los docentes del área de lengua ... -
Estado del arte de la preservación de documentos digitales en los países de México, Colombia, Brasil y Argentina : 2006 - 2016
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Maestría en Gestión Documental y Administración de Archivos, 2018)El trabajo titulado Estado del arte de la preservación de documentos digitales en los países de México, Colombia, Brasil y Argentina: 2006 – 2016, contiene un estudio teórico, legal, normativo, descripción de estrategias, ... -
Estrategias docentes para la lectura crítica de telenoticieros, con profesores de lengua castellana ciclo IV, en tres colegios de la localidad de Bosa
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2018)La presente investigación cualitativa analiza las estrategias docentes de lectura crítica, de un grupo de maestros de lengua castellana en tres colegios de Bosa, localidad séptima de Bogotá, problematizando sus posibles ... -
Estudio del perfil de usuario de bicicleta de la Universidad de La Salle sede Chapinero en Bogotá para la construcción de futuras estrategias comerciales de la empresa Biciclopolis S.A.S
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Administrativas y Contables. Maestría en Administración, 2019) -
Paul Virilio. Velocidad, visión y simulacro
(Universidad de La Salle. Facultad de Filosofía y Humanidades. Maestría en Filosofía, 2018) -
El oficio artesanal en Boyacá bajo la mirada del desarrollo territorial endógeno
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Maestría en Estudios y Gestión del Desarrollo MEGD, 2018) -
Acciones colectivas y su relación con la reconfiguración ocupacional de un grupo de campesinos en la Región del Catatumbo
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Maestría en Estudios y Gestión del Desarrollo MEGD, 2018)El conflicto armado en Colombia ha generado consecuencias económicas y sociales que inciden en la comprensión del desarrollo local y regional, y que además traen consigo problemáticas de dominio de la tierra en territorios ... -
Diagnóstico y propuesta de una guía metodológica para la gestión del conocimiento en el área HSEQ de la empresa Bureau Veritas Colombia
(Universidad de La Salle. Facultad de Ingeniería. Maestría en Ingeniería, 2018)La gestión de conocimiento, su transferencia y uso en las organizaciones, son factores críticos en la actual sociedad del saber para generar competitividad y desarrollo. La relación mejora continua- gestión del conocimiento, ... -
Proyecto bajo los lineamientos del PMI de incorporación de una vía fluvial al sistema de transporte público de una ciudad : caso río Bogotá
(Universidad de La Salle. Facultad de Ingeniería. Maestría en Ingeniería, 2018)La ciudad de Bogotá amerita, por su localización, por el gran tamaño que tiene, por la alta población existente, por ser la capital del país y por otras circunstancias, contar con sistemas de transporte multimodales e ... -
Diseño de un protocolo para la gestión del conocimiento en empresas dedicadas a la prestación de servicios de Ingeniería Eléctrica
(Universidad de La Salle. Facultad de Ingeniería. Maestría en Ingeniería, 2018)En el desempeño del ejercicio de la ingeniería eléctrica deben entrar en juego factores normativos, legales, técnicos y humanos de gran desarrollo para la consecución del proceso o servicio a prestar por las empresas ... -
Análisis económico de la proyección volumétrica de la especie forestal Hymenaea oblongifolia. Huber a partir del ajuste de ecuaciones de volumen en un bosque natural de Istmina-Chocó
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Agropecuarias. Maestría en Agrociencias, 2018)Colombia es un país de vocación forestal, sin embargo la toma de malas decisiones está afectando en gran manera el ecosistema boscoso. Muchas de estas malas decisiones están asociadas al desconocimiento de los volúmenes ... -
Pedagogía de la biomotricidad : orientaciones didácticas basadas en el buen vivir
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Doctorado en Educación y Sociedad, 2019) -
Conocimiento y percepción de los médicos veterinarios sobre el diagnóstico y la notificación de leptospirosis canina en Bogotá, Colombia
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Agropecuarias. Maestría en Ciencias Veterinarias, 2018)Leptospirosis es una enfermedad zoonótica que debe notificarse de manera obligatoria en Colombia, por medio del Sistema Integrado de Información para la Vigilancia en Salud Pública (SIVIGILA D. C.) para el reporte en ... -
Evaluación paraclínica, ecográfica e histológica de caninos con hepatopatías no neoplásicas tratados con metadoxina
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Agropecuarias. Maestría en Ciencias Veterinarias, 2018)La hepatitis por consumo de etanol y la esteatohepatitis no alcohólica en medicina humana, han sido tratadas con metadoxina como parte del plan terapuético. No obstante, en medicina veterinaria no hay investigaciones ... -
Estrategias docentes para la lectura crítica de cuentos maravillosos con niños y niñas de ciclo inicial - nivel preescolar
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2018)Esta investigación, inscrita en el Macroproyecto “Estrategias Docentes para la Lectura Crítica” y la línea de investigación “Educación, lenguaje y comunicación,” surgió a partir de la pregunta problema ¿De qué manera las ... -
Estrategias docentes para la lectura crítica de series animadas colombianas, en los grados de tercero a quinto, de los colegios distritales Kennedy y Orlando Fals Borda de las localidades de Kennedy y Usme de Bogotá
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2019)El presente proyecto de investigación está adscrito a la línea Educación, Lenguaje y Comunicación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Salle y tuvo como propósito dar un aporte significativo ... -
Estrategia docente para la lectura crítica de la literatura de autoayuda en estudiantes de primaria de tres colegios distritales de la localidad de Bosa
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2019)Este estudio se inscribió en la línea de investigación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Salle denominada “Educación, Lenguaje y Comunicación” donde se inscribe el Macroproyecto “Estrategias ... -
Estrategias docentes para la lectura crítica de los contenidos del cine en la educación básica primaria de las localidades Bosa y Chapinero
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2018)Esta investigación hace parte del Macroproyecto “Estrategias docentes para la lectura crítica, vinculado a la línea de investigación “Educación, lenguaje y comunicación” de la Facultad de Ciencias de la Educación, Maestría ...