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dc.contributor.advisorCifuentes Bonett, Rosmeryspa
dc.creatorCalderón Vega, Luis Antoniospa
dc.creatorGutiérrez Polo, Bárbara Ivettspa
dc.date.accessioned2014-12-03T23:03:34Zspa
dc.date.accessioned2016-06-11T15:28:36Zspa
dc.date.available2014-12-03T23:03:34Zspa
dc.date.available2016-06-11T15:28:36Zspa
dc.date.issued2014-12-03spa
dc.date.issued2014spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10185/3944
dc.formatapplication/pdfspa
dc.languagespaspa
dc.publisherUniversidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG).spa
dc.subjectMaestría en docenciaspa
dc.subjectPracticas pedagogicasspa
dc.subjectEvaluacion del aprendizajespa
dc.subjectFormacion profesional de maestrosspa
dc.titleTipologías de la evaluación de los aprendizajes en las prácticas pedagógicas de los docentes en formación de la Licenciatura de Lengua Castellana, Inglés y Francés en la Universidad de La Sallespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa


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