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  • La innovación como agenciamiento educativo comunitario 

    Rubiano Rubiano, Adriana; González Ávila, Andrea; Beltrán Castellanos, Andrés Santiago; Rodríguez Vergara, Hugo Mauricio; Palacios Rozo, Jairo Jamith; Ortíz Quevedo, Jenny Patricia; Rincón Castillo, Juan Carlos; Cifuentes Chauta, Julio Andrés; Rincón Valderrama, Lizeth Tatiana; Jessup Castro, Mergie Nohemí; Ramírez Mahecha, María Lucero; Salazar Acosta, Nancy Argenis; Santiago Castro, Sandra Janeth; Luna Calderón, Sandra Norbelly; Acosta Valdeleón, Wilson; Durán Pineda, Yamile; López Rivera, Zoila Carolina; Rodríguez García, Hernán Ferney (Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2018)
    La innovación educativa es entendida hoy como una de las más potentes herramientas para el mejoramiento de la calidad de la educación que reciben los niños y jóvenes en Colombia. Esto toma más fuerza cuando la innovación ...

  • Educación, territorio y reconciliación 

    Zapata Jiménez, Myriam; Sánchez Vegas, Saadia; Zambrano Ügel, Igor Frederick; Mora Gómez, Carlos Hernán; Morales Solano, Lady Johana; Polanía González, Javier; Rivera Venegas, Juan Carlos; López Velásquez, Adriana Patricia; Heredia Viveros, Nohora Ligia; Guzmán Olaya, Adriana Janeth; Agudelo Huérfano, Laura Alejandra; Agudelo Huérfano, Valentina; Ávila Hernández, Juan Esteban; Beltrán Castillo, María Juliana; González Lozano, María Paula; Ramírez Pinzón, Edgar Alfonso; Prada Sanmiguel, Alberto; Rodríguez García, Hernán Ferney (Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2018)
    Las injusticias sociales, la precariedad en la que vive la población mundial, la falta de oportunidades, así como las violencias de los conflictos armados, de las migraciones y desplazamientos forzados y de la guerra ...

  • Intervenciones contemporáneas en territorios con historia 

    Pasuy Arciniegas, William; Hernández Rodríguez, Carlos; Esperanza Castro, Reynaldo; Belo Ravara, Pedro; Fonseca González, Jaime Alberto; Khaleghi, Niku; Cabanzo, Francisco; Moncada, Leonor; Fracasso, Liliana; Dameri, Annalisa; Hernández, Claudia; Ortíz, Jenny; Pina, Geraldo; Puerta, Carlos; Ortíz, Verónica; Pabón Carvajal, Mónica María; Gallego Urrego, María Eugenia; Sáenz Pacheco, Antonio David; Zabaleta, Ricardo; Mellano, Paolo; López García, Jesús; Pimentel Silva, Danielle; Lemos Junior, Clésio Barbosa; Gron, Silvia; Suraci, Niccoló; Campobenedetto, Daniele; Giordano, Roberto; Córdova Anleu, Arturo César Aníbal; Ramírez Villalpando, Rocío; Díaz Balerdi, Ignacio; Díaz Londoño, José Armando; Castillo Loaiza, Jorge Leonardo; Yau Lai, Candy Alex; Mira Pertúz, Leonardo José; Galeano Moreno, Andrés Felipe; Colmenero Fonseca, Fabiola; Mella Vidal, Ivonne; Mejía, Dariana; Lara, Laila; Cañón, Mateo (Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2018)
    Intervenciones contemporáneas en territorios con historia es la cuarta publicación de la Colección Hábitat & Patrimonio que integra reflexiones sobre la interacción entre proyectos urbano-arquitectónicos y entornos ...

  • Universidad de La Salle : 50 años para pensar, decidir y servir. La apuesta social y académica de la Universidad de La Salle 1964 - 2014 

    Universidad de La Salle (Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2015)
    El legado de los Hermanos de La Salle, de casi 300 años en el mundo entero, ha sido inspiración y base fundante de la propia historia de esta comunidad en Colombia y de la misma de la Universidad de La Salle. También ha ...

  • Tradición & contemporaneidad 

    Mendoza Pérez, Luis; Pasuy Arciniegas, William; Petit, Julien; Niglio, Olimpia (Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2016)
    Tradición y contemporaneidad es la temática que aborda el presente libro, conceptos con aparentes límites o distanciamientos entre creaciones patrimoniales y actuales de urbanismo y arquitectura, cuyo enfoque reflexivo ...

  • La investigación en la Facultad de Ciencias de la Educación 2015-2016. Indagaciones 2 

    Páez Martínez, Ruth Milena (Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2017)
    La línea de publicaciones de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Salle de Bogotá, denominada Indagaciones, presenta un panorama y reporte de las líneas de investigación, los grupos de investigación, ...

  • La investigación en la Facultad de Ciencias de la Educación 2010-2014. Indagaciones 1 

    Páez Martínez, Ruth Milena (Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2015)
    La línea editorial denominada Indagaciones, enfocada para este primer volumen en la investigación en la Facultad de Ciencias de la Educación, 2010-2014, se constituye en una importante referencia de los logros alcanzados ...

  • Formalidad e informalidad, espacio público y equidad urbana : Parque Tercer Milenio 

    Grauer, Oscar; Samper, Ximena (Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2016)
    Cuatro instituciones de educación superior abrieron un espacio para la discusión e investigación acerca del papel del espacio público en la resolución de conflictos. ¿Por qué conflictos y espacio público? Es innegable que ...

  • Autodiagnóstico de responsabilidad social de la universidad : hacia la construcción de valor social compartido 

    Acosta Valdeleón, Wilsón; Carmona Muñoz, DIana Milena; Castillo Reyes, Dagoberto; Suárez Bocanegra, Paola Milena (Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2016)
    El concepto de responsabilidad social que emergió en el mundo de las empresas ha trascendido al resto de organizaciones, las cuales son impulsadas por la sociedad a cumplir responsabilidades éticas que van más allá de los ...

  • Arquitectura contemporánea en contextos patrimoniales 

    Pasuy Arciniegas, William; Fracasso, Liliana; Barbosa, Clésio; Rivera, Juan Sebastián; Castellanos, Mariano; Gunther, Justin; López, Jesús; García, Eder; Cabanzo, Francisco; Sola, José Ramón; Mubarak, Juan; Zabaleta, Ricardo; Puerta, Carlos; Ortíz, Verónica; Toro, María; Barrantes, Eduardo Andrés; Ordaz, Velia; Reyes, Veridiana; Miranda, Raúl; Puy, María; Mausom, Mayank; Choudhary, Ankita; González, Eduardo Miguel (Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2016)
    Arquitectura contemporánea en contextos patrimoniales es un libro que centra sus temáticas reflexivas en torno a nuevas intervenciones en contextos con pre-existencias, donde la nueva arquitectura pone en valor al patrimonio ...

  • Arquitectura & urbanismo contemporáneo en centros históricos 

    Pasuy Arciniegas, William; Ettinger McEnulty, Catherine; Vásquez Piombo, Pablo; Mejía Morales, Norma; de la Cruz Zamora Ayala, Verónica; Hernández Barriga, Claudia; Mariane, Damaso (Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2017)
    Arquitectura & urbanismo contemporáneo en centros históricos es una publicación electrónica que aborda temas relacionados con conceptos y praxis de intervenciones urbanas y arquitectónicas de última generación en centros ...

  • Educación para la paz y procesos de paz 

    Hernández Delgado, Esperanza; Mellizo Rojas, Wilson Herney; Guarín López, Sergio; Moreno Fernández, Patricia Judith; Castro Reina, Nubia Esperanza; Roa Barrera, Norberto; Torres Gómez, Myriam Fernanda; Osorio de Sarmiento, Martha; Erazo Romero, María Alejandra; Torres Sánchez, Katherine; González Gómez, Helena; Mesa Rada, Diego Javier; López Gómez, Catalina; Ortíz Gutierrez, Beatriz Elena; Villarraga Sarmiento, Álvaro; Hernández Bello, Álvaro; Jiménez Cuello, Agustín Alberto (Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2018)
    Desde distintas disciplinas académicas, experiencias, hallazgos de investigación para la paz y perspectivas, este libro reconoce como un acontecimiento histórico, sin precedentes en Colombia, el proceso de paz entre el ...

  • Educación para la transformación social y cultural : caminos hacia la paz 

    Novoa Palacios, Amparo; Coronado Padilla, Fabio Humberto; Pico Bonilla, Claudia Milena; Pérez Rodríguez, Óscar Eduardo; Castro Mazanett, Diana Carol; Hernández Pérez, Mauricio; Silva Rivera, José Alberto; Segovia Nieto, Laura Milena; Ramírez Velandia, Andrés Fernando; Osorio Rojas, Solangy Marcela; Piñeros, Juan Carlos; Comellas Angulo, Paula; Castañeda Lozano, Yebrail (Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2018)
    Este libro es el resultado de un proceso de reflexión de la realidad de paz que vive Colombia a partir de las perspectivas educativa y cultural y se ofrece al lector con el deseo de generar espacios de reflexión que permitan ...

  • Comunicación y lenguajes de paz 

    Rendón Fernández, Margarita Rosa; Zapata Castañeda, Pedro Nel; Oviedo, Paulo Emilio; Triana Rodríguez, Jorge Yecid; Prada Sanmiguel, Alberto; Rodríguez García, Hernán Ferney; Muñoz Barriga, Andrea; Barón Montaño, Mónica Rocío; Cañón Cueca, Luz Stella; Forero Quintero, Marco Aurelio; Marca García, Yeny Samay; Jiménez Numpaqué, René Gonzalo; Hernández Pérez, Mauricio; Wilches Tinjacá, Jaime Andrés; Guerrero Sierra, Hugo Fernando; Ramírez-Orozco, Mario (Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2018)
    A partir de una perspectiva educativa se presentan diferentes comunicaciones producto de las tensiones propias de la complejidad de una sociedad en transición, entre un largo conflicto armado, económico, político y social ...

  • Perspectivas y retos de la educación Lasaliana para el siglo XXI 

    Camacho Sanabria, Carmen Amalia; Bórquez, Irma Lucía; Muniozguren Colindres, Itziar (Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2018)
    Si bien la formación lasallista actual se fundamenta en la tradición de las Escuelas Cristianas impulsadas por San Juan Bautista de La Salle, son múltiples los modelos y los territorios en los que esta se desarrolla (993 ...