Experiencias de maternidad y percepciones de paternidad a través de la autobiografía

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dc.contributor.advisor Bueno, Ana Marcela
dc.creator Espitia Cáceres, María Paz
dc.creator Gómez Velásquez, Viviana Mayerli
dc.creator Minota Ariza, Erika Alejandra
dc.creator Peña Cruz, Jasbleidy Andrea
dc.date.accessioned 2017-10-17T22:55:34Z
dc.date.available 2017-10-17T22:55:34Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10185/21382
dc.description.abstract La presente investigación da cuenta de las situaciones de las madres estudiantes en cuanto a las experiencias de maternidad y percepciones de paternidad a través de la autobiografía, con el fin de mostrar las vivencias que han sido clave en la construcción de nuestras subjetividades otorgándole un valor a las concepciones del concepto de maternidad y paternidad que hemos formado a través de nuestra cotidianidad. La metodología abordada fue la cualitativa ya que permite una comprensión de la situación a partir de la experiencia como madres y estudiantes, se en realiza un acercamiento a las experiencias de maternidad y las percepciones de paternidad lo que requiere de una aproximación a la subjetividad de las personas que harán parte de la presente investigación. En cuanto a las técnicas de recolección de información corresponden a los testimonios orales, relatos autobiográficos e intercambios de experiencias Los resultados de esta investigación aportan a la línea de “Familia: realidades, cambios y dinámicas” del programa de Trabajo Social y a la Vicerrectoría de Promoción y Desarrollo Humano porque dan a conocer las condiciones reales de las madres estudiantes para que se tengan en cuenta en el desarrollo de programas dirigidos al mejoramiento de su calidad de vida spa
dc.description.abstract The present investigation, it realizes of the mother´s students situation as for the experiences of maternity and perceptions of paternity across the autobiography, in order to show the experiences that have been key in the construction of our subjectivities granting a value to the conceptions of the concept of maternity and paternity that we have formed across our commonness. As for the approached methodology it was the qualitative one, since it allows a comprehension of the situation from the experiences such as mothers and students, because an approximation realizes to the experiences of maternity and the perceptions of paternity, what it needs of an approximation to the subjectivity of the persons who will do part of this investigation. On the other hand, as for what it refers to the technologies of compilation of information, they correspond to the oral testimonies, autobiographical statements, and exchanges of experiences. The results of this investigation, they reach to the line of “family, realities, changes and dynamics “. Of the program Social Work and to the Vicerrectoria of promotion and Human Development, because they announce the royal conditions of the mothers students, to be taken into account, in the development of programs directed the improvement of his quality of line spa
dc.format application/pdf
dc.language spa spa
dc.publisher Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Trabajo Social spa
dc.subject Dinámicas familiares spa
dc.subject Subjetividad spa
dc.subject Maternidad spa
dc.subject Paternidad spa
dc.subject Rol estudiantil spa
dc.subject Familiar dynamics spa
dc.subject Subjectivity spa
dc.subject Maternity spa
dc.subject Paternity spa
dc.subject Student role spa
dc.subject Madres estudiantes spa
dc.subject Trabajo social familiar spa
dc.subject Calidad de vida spa
dc.subject Trabajo social con madres spa
dc.subject Family social work spa
dc.subject Quality of life spa
dc.subject Maternal and infant welfare spa
dc.title Experiencias de maternidad y percepciones de paternidad a través de la autobiografía spa
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.license http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/


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