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Influencia del clima escolar en los estilos de aprendizaje : estudio realizado con las estudiantes del Liceo Mercedes Nariño grado 11
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2016)
La elaboración de esta investigación es comprobar que factores de un clima escolar influyen en los estilos de aprendizaje de las estudiantes del colegio Liceo Mercedes Nariño del grado 11 del grupo 20 de la jornada de la ...
La didáctica en la educación superior estudio de caso en la Universidad de La Salle
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2017)
La presente investigación tiene como prioridad la consolidación de la reflexión en torno a la práctica, la docencia y la didáctica universitaria en la Universidad de La Salle; específicamente para el análisis de los ...
Estudio descriptivo sobre los factores que inciden en la motivación de los estudiantes adultos de la Fundación ASE para el aprendizaje del inglés como lengua extranjera
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2016)
La presente investigación busca describir los factores asociados a la motivación de los estudiantes adultos en la Fundación Alianza Social Educativa (ASE), en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera.
Para ello, ...
Análisis de la didáctica en el ámbito de la educación superior : informe de semillero de dos estudios de caso
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2017)
El componente cultural en la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE)
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2017)
En este escrito, se analizan variedad de artículos científicos sobre el tema el componente cultural en la enseñanza de español como lengua extranjera, la búsqueda de los textos se filtró bajo diferentes palabras clave, una ...
Las funciones de la enseñanza de la escritura en inglés
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2017)
En la presente investigación se describen los resultados cualitativos de las funciones de la escritura en inglés y las funciones de los docentes en la enseñanza de la habilidad escritural en inglés en los grados quinto A ...
La lúdica y el juego como estrategia de aprendizaje en la enseñanza de inglés como lengua extranjera
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés (Lenguas Modernas)., 2015)
El desarrollo profesional de los maestros en ejercicio de las instituciones educativas Paulo Freire y Diocesano de La Asunción de Zipaquirá
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2017)
La profesión docente ha sido poco comprendida debido a su complejidad y ensimismamiento en las aulas, por lo que resulta difícil conocer y comprender al maestro y su evolución en cada etapa de la experiencia laboral. A ...
Noción de la identidad docente : un análisis desde los documentos institucionales y los Syllabus de la LLCIF
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2017)
La noción de identidad docente es un rasgo fundamental en la formación de los estudiantes del programa de Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés de la Universidad de La Salle (LLCIF). Con el propósito de indagar ...
Análisis de la didáctica en el ámbito de la educación superior : dos estudios de caso
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de La Educación. Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, 2017)