Creencias y estrategias sobre la evaluación del aprendizaje en niños y niñas en edad preescolar

Creencias y estrategias sobre la evaluación del aprendizaje en niños y niñas en edad preescolar

Linero Peñaloza, Marta Lucía; Velosa Contreras, Jinneth.
Otro identificador: T85.09 L645c
URI: http://hdl.handle.net/10185/1553
Fecha: 2011-07-13
2009

Resumen

Tesis (Maestria en Docencia).-- Universidad de La Salle. Maestría en Docencia, 2009

Materias

 
Medicion y pruebas educativas
 
Evaluacion educativa
 
Educacion preescolar - evaluacion del aprendizaje
 
Maestria en docencia
 

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Nombre: T85.09 L645c.pdf
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Formato: PDF
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