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dc.contributor.advisorQuintero Mejía, Marietaspa
dc.creatorAvendaño Montoya, Susana Inésspa
dc.creatorCubillos Rodríguez, María Constanzaspa
dc.creatorDuarte Poveda, Luis Franciscospa
dc.date.accessioned2012-11-08T03:22:31Zspa
dc.date.accessioned2014-10-24T00:44:34Zspa
dc.date.available2012-11-08T03:22:31Zspa
dc.date.available2014-10-24T00:44:34Zspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10185/1509
dc.formatapplication/pdfspa
dc.languagespaspa
dc.publisherUniversidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en Docencia (incluye Maestría en Docencia - CESMAG).spa
dc.subjectCompetencias en educaciónspa
dc.subjectCompetencias laboralesspa
dc.subjectModelos pedagogicosspa
dc.subjectMaestria en docenciaspa
dc.titleAlgunas orientaciones pedagógicas basadas en egresados, docentes y el proyecto de vida de los estudiantes. Formación en competencias empresariales y de negociabilidadspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa


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